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教師發(fā)展管理平臺解決方案建設目標                                                                                           

教師發(fā)展管理平臺功能架構
廣州冠科教師發(fā)展管理平臺解決方案建設一個基于互聯(lián)網技術的教師發(fā)展中心管理平臺,構建層級遞進的教師培訓體系:面向初入職教師,開展教學通識教育;針對站上講臺的教師,進一步拓展復雜教學技巧,提升職業(yè)素養(yǎng),引入名師示范課進行觀摩;針對成熟教師,輔助教師利用信息技術,長期跟蹤記錄教學行為與關系,進行深入的教學研究,識別有效教學方法,在不斷反思教學的基礎上提升教學能力。旨在為高校建立教師管理信息化體系、形成教師隊伍大數據、優(yōu)化教師工作決策作為教師電子業(yè)務管理信息化的核心任務,為推進教師工作管理信息化提供支持,進一步提升決策水平、優(yōu)化管理流程、提高管理效率,更好地開展教師隊伍建設工作。為更好地促進教師專業(yè)化發(fā)展,持續(xù)提升教師教育教學能力、科研能力和社會服務能力,保障人才培養(yǎng)質量,規(guī)劃教師發(fā)展、開展教師發(fā)展研究、教師培養(yǎng)培訓、教師發(fā)展評價與咨詢服務、建設教師發(fā)展交流平臺。

教師發(fā)展管理平臺建設內容                    


冠科教師發(fā)展管理平臺解決方案根據《教育部 財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》(教高〔20116號)建設國家級教師教學發(fā)展示范中心的有關政策性文件。旨在為高校建立教師管理信息化體系、形成教師隊伍大數據、優(yōu)化教師工作決策作為教師電子業(yè)務管理信息化的核心任務,為推進教師工作管理信息化提供支持,進一步提升決策水平、優(yōu)化管理流程、提高管理效率,更好地開展教師隊伍建設工作。為更好地促進教師專業(yè)化發(fā)展,持續(xù)提升教師教育教學能力、科研能力和社會服務能力,保障人才培養(yǎng)質量,規(guī)劃教師發(fā)展、開展教師發(fā)展研究、教師培養(yǎng)培訓、教師發(fā)展評價與咨詢服務、建設教師發(fā)展交流平臺而研發(fā)設計。
教師發(fā)展平臺建設核心價值

教師發(fā)展管理平臺建設的核心價值:通過教師專業(yè)化能力培訓、教師發(fā)展數據分析、科研成果管理、教學質量評估、研究交流、教師成長規(guī)劃、智能化培訓任務、教學咨詢服務管理、教師個人檔案管理等工作,傳播先進教育理念、推動教育教學改革、搭建教學交流平臺、傳承卓越教學文化、引領教師專業(yè)發(fā)展、加強教師成長教育、提升教學教育水平、促進科研成果轉化


教師發(fā)展平臺數據標準


冠科教師發(fā)展管理平臺所涉及的數據標準是以全國教師信息管理系統(tǒng)數據標準為基礎,統(tǒng)一的數據標準建設,各個業(yè)務子系統(tǒng)的數據建模、信息采集、加工處理、數據交換過程統(tǒng)一的規(guī)范,有效指導學校后續(xù)各個應用系統(tǒng)的開發(fā),最大限度地實現(xiàn)信息優(yōu)化管理和資源共享,幫助使用者方便、快捷、規(guī)范地建立以國家標準、教育部標準、行業(yè)標準為主,校內標準為輔的對接全國教師信息管理系統(tǒng)的規(guī)范管理體系。通過數據標準信息管理,為系統(tǒng)按全國教師信息管理系統(tǒng)上報模版導出信息提供依據。    
教師發(fā)展管理平臺技術特點
系統(tǒng)性能:支持1萬以上用戶的并發(fā),用戶數10萬以上;在網絡和服務器資源充足的情況下訪問延遲小于3秒。

技術路線:基于.NET Framework4.0框架開發(fā),采用B/S結構,客戶端無需安裝專用插件,采用松耦合,能快速響應需求的變化。

權限管理:系統(tǒng)提供細粒度的權限訪問機制,針對不同業(yè)務人員提供不同功能,數據實現(xiàn)校級、部門、個人區(qū)分訪問

數據對接管理:實現(xiàn)與數字化校園統(tǒng)一身份認證,并與學校數據中心實現(xiàn)數據的對接,滿足數據采集平臺和全國教師信息管理系統(tǒng)教師信息填報。遵循國家、行業(yè)和學校的信息標準及相關規(guī)范,實現(xiàn)與數據中心的數據共享,避免產生“信息孤島”、“應用孤島”。

上級信息平臺對接:能導出全國信息管理系統(tǒng)、高職數據采集平臺要求的格式文件,實現(xiàn)與上級部門數據的轉換。數據初始化與更新支持表格導入方式,并記錄數據更新的歷史記錄。

校內信息平臺對接:所有需要從學校其他數據系統(tǒng)導入到本系統(tǒng)的數據都通過數據中心平臺實現(xiàn)對接,需用戶提供數據中心平臺開發(fā)接口,實現(xiàn)數據集成。遵循學校的信息標準,開放數據字典,實現(xiàn)非敏感數據的共享。將師生常用功能以閉環(huán)微服務的方式提供,以便接入到學校正在建設的網上服務大廳中推送使用,系統(tǒng)的提醒功能也通過智慧校園平臺接口集成到服務大廳中提醒。

自定義信息查詢:提供快捷查詢、高級查詢、常用查詢、二次查詢等多種查詢方式。可靈活組織查詢條件,基本信息和子集信息可聯(lián)合查詢。教師以及管理員,可以通過多維度的查詢條件查詢當前歸檔的檔案信息,同時也支持查詢歷史記錄信息。

自定義信息導出:教師發(fā)展中心可以根據需要和授權從電子檔案系統(tǒng)直接導出各種數據圖表,包括直接導出全國信息管理系統(tǒng)對高職進行數據采集需要上報的報表。


廣州冠科更多高校信息化教學實訓平臺及解決方案

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